Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

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Derechos sexuales de los jóvenes

autonomía sobre tu cuerpo, tus afectos, tu disfrute, y por supuesto, con quiénes te relacionas.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Debes aplicar el sentido crítico para valorar tu propia participación y la de otras y otros.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Comienza con un ejemplo sencillo.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

¿Existía confianza con el grupo docente de la escuela?

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Diferencias entre equidad e igualdad

Ahora, elabora una tabla con dos columnas, en una anota como título “igualdad” y en la otra “equidad”, la tabla tendrá 6

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda compartirlo con tu profesora o profesor de la asignatura”.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Me identifico mucho con las personas que realizan acciones para ayudar a otras personas y con las que protegen el medio ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

preocupaciones de otras y otros jóvenes de tu edad; así podrás entender otras perspectivas y puntos de vista.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Esto lo puedes hacer buscando noticias en periódicos locales, comentando con tus padres o algún familiar; si no vive con

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Las libertades individuales en la mirada internacional

cuando tienen la capacidad de reconocer que tus pensamientos pueden mejorar con las ideas de otras y otros.

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Las libertades individuales son de todos

Recuerda que puedes hacer uso del material con el que cuentes y tengas a tu alcance.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Puede ser con el derecho a la libertad de expresión o al esparcimiento.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

situación de otra persona.

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