coleccion · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.

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coleccion · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora a jugar una sopa de letras. ¿Qué es lo que tienes que hacer?

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coleccion · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.

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Textos con familias en movimiento

En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.

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Lo que he aprendido

En una comunidad, en una escuela, o en algún lugar en cerca de donde vivimos, su mensaje debe ser muy breve y claro.

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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El cuento más contado

Ayer encontré una lámpara mágica, pero no sé cómo hacer para que funcione. ¿Una lámpara mágica?

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Comparto los consejos de los abuelos

Los niños son muy importantes, en su niñez los guían realizando una ceremonia con una de sus deidades.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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Lo que nos enseñan los consejos

Yo hablo una lengua indígena, que es la Wixárika del Norte, así le llaman a mi lengua, porque también debes de saber que,

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¿Se escribe con g o con gu?

Reconocerás las palabras que se escriben con g y con gu y cómo cambia el significado de una palabra si no usamos la “u” después

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Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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