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Hagamos una historieta

Revisa la ortografía de tu trabajo, pídele a alguien más que la lea y atiende los detalles.

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Reviso mi historieta

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Aprendo a organizar información

Actividad 2   Identifica algún formato que tengas en tu casa y revisa cómo está organizada la información.

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Para qué y quién escribo

Vas a revisar algunos textos: Texto 1 Okotl, Tsompawakan, tlalchantle Mexiko, 07 kasente metstle xiwitl makwile tsontle

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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Un texto para cada situación

¿Qué te parece si revisas cuánta atención has puesto?

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Mi lectura

Entonces, primero selecciona los textos o libro que te interesa leer, procura revisar en tu casa, seguramente tienes algunos

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La cosecha en mi pueblo

Revisa qué se hizo primero, después y al final en el proceso de la siembra.  

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¡Ya amaneció!

Observa los signos de puntuación que existen en la canción, hay signos de interrogación y de admiración.

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Una copia con sentido

Revisarás que tu copia tenga las características trabajadas durante la sesión.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Para que me ayudes a revisarla.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras. a) Consultando textos escritos como libros, revistas

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De lo oral a lo escrito

Usa varios signos de puntuación.   

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Anécdotas divertidas

Revisa el texto con ayuda del profesor. ¿Qué vamos a aprender?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

A través de la escritura de esos relatos, vamos a continuar aprendiendo a usar los signos de puntuación.  

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