Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

¿Qué mensaje le gustaría expresar a los estudiantes que están cursando el tercer grado de secundaria? ¡Buen trabajo!

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Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?

describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación, cambio

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones redox?

identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno

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Contenido · Ficha de clase

Aplicaciones de las leyes de Newton

¿Y por qué se le conoce como ley de inercia? A la oposición al cambio de estado es a lo que se le llama inercia.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la energía?

¿Qué es la energía?

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Contenido · Temas

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

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Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

Alza lentamente la madera, y continúa hasta que observes un cambio.

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

¿Qué ha cambiado?

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Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

Cuando las necesidades cambian, también deben cambiar las reglas que deben aplicarse a todos por igual.

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Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

, quiénes son sus amigas y amigos, qué comer, hacer lo que uno quiera sin afectar a otras u otros, y elegir libremente a

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Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Responde en tu cuaderno ¿qué opinas de las decisiones que tomas y sus efectos o consecuencias?

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Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

¿Con qué argumentos le harías saber los riesgos que ello implica?

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Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

¿Qué es lo que debe quedar de uno, al final de tu vida?

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

, ¿qué cosas podrías cambiar?

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