Contenido · Ficha de clase

Pi, la letra y el número mágico

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Hoy has aprendido cosas interesantes acerca del círculo y en particular del número “Pi”.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué no cambia?

En ella se basa el desafío número 82 de hoy que está en la página 149 https://libros.conaliteg.gob.mx/P6DMA.htm?

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Ofertas y promociones

resolución de problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.

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Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.

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Prevención y estadística

¿Es un número par o impar? ¿Cuál es el valor del menor precio máximo? ¿Y cuál es el mayor precio máximo registrado?

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Todos dentro de la circunferencia

por 100?

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¿Qué cambia y qué no cambia?

En ella se basa el desafío número 82 de hoy que está en la página 149 https://libros.conaliteg.gob.mx/P6DMA.htm?

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Ofertas y promociones

resolución de problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.

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Prevención y estadística

¿Es un número par o impar? ¿Cuál es el valor del menor precio máximo? ¿Y cuál es el mayor precio máximo registrado?

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Todos dentro de la circunferencia

por 100?

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

tamaño las cajas: la más pequeña tendrá el número 1 y la más grande el 4.

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Una buena decisión

El primer dato puedes expresarlo como 20/100 el segundo recuerda el número de alumnos que eran 180, entonces hablamos de

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¿Cuál es la mejor representante?

En el primer equipo el número 1 cayó dos veces y, en el segundo equipo, el 5 y el 6 ambos números se registraron dos veces

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