coleccion · Ficha de clase

¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Pasa algo similar a una historia de ratones que yo conozco que tiene que ver mucho con la participación democrática.

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coleccion · Ficha de clase

Cuido mi integridad personal

Tomamos nota de conceptos o información importante. Prendemos el televisor para sintonizar la clase de forma puntual.

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

Conoce las historias de Gaby y Carlos, quienes son dos niños como tú, que están afrontando situaciones complicadas.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Con estos materiales armaremos un libro, en el cual integraremos información muy importante.

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¡Protejo mi dignidad!

personas sin importar su raza, sexo, posición social o cualquier diferencia, ha sido el resultado de duros episodios de la historia

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¡Cuidado! Peligro a la vista

En la clase pasada conocimos su historia.

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Mi derecho a estar bien

Qué bueno que recordamos su historia.

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Personas e instituciones que nos protegen

¿Qué te pareció la historia de Malala?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

¿Qué sucedió en la historia de Estela?

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Vamos a continuar con la historia de Estela pon mucha atención ¿Te acuerdas de la historia de Estela?

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Al equipo de Pablo le tocó una historia sobre animales de la selva.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Para recibir y consultar información por radio, televisión, periódicos, libros, internet y otras fuentes.

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Mi proyecto personal

¿Qué te pareció la historia de Sor Juana Inés de la Cruz?

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Aprendo a construir acuerdos

Te invito a leer el cuento “La historia de los seis sabios ciegos y el elefante”.

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Vamos a ver qué sucedió con la señora del gorro azul y cómo fue que terminó esta historia, observa el video del minuto 12

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