Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

Aprendizaje esperado: elabora resúmenes que integren información de varias fuentes.

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¿De quién es el texto?

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La información y sus opuestos

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Buscando y complementando

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¿Semejante o parecido?

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Las ideas principales

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A resumir se ha dicho

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Resumir y compartir

Si no puedes subrayar el original, elabora un listado de ideas o un boceto de esquema.

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El problema inició porque…

En caso de que identificaras que esta es la causa del problema, podría ayudar a solucionarlo el elaborar carteles informativos

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Veo un problema

Elabora una tabla como la siguiente: En ella escribe la problemática que consideres se debe prevenir o solucionar

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En revisión digital

Ella elaboró un resumen para la clase de Física y te muestra el borrador de su trabajo.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

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La organización temática es lo primero

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Resúmenes conectados

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Bocetando historietas

uso de los cuadros o globos de diálogos no podrías darle intención a cada uno de los diálogos y no hay que olvidar las cartelas

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