Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Este objeto también lo jugo Elisa y obtuvo dos puntos. Objeto 8. Son dos piezas de material oscuro.

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La construcción de la historia I

En la imagen se representan a dos hombres que llevan martillos.

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La construcción de la historia III

En la parte de atrás están dos banderas que se parecen a las actuales banderas de los Estados Unidos.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

un número determinado de serpientes y escaleras que conectan, cada una, dos casilleros numerados.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Sin duda, la unión hace la fuerza.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

un número determinado de serpientes y escaleras que conectan, cada una, dos casilleros numerados.

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Un paseo histórico

Se realizará la representación del juego como se transmite en el programa televisivo, en donde participarán dos equipos y

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Protagonistas de la historia

Lee con atención la siguiente lectura que lleva por título una pregunta clave: ¿Quién hace la Historia?

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Ideas de ayer y hoy

Este objeto también lo jugo Elisa y obtuvo dos puntos. Objeto 8. Son dos piezas de material oscuro.

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Época de revoluciones

Recuerda que los crucigramas contienen dos tipos de pistas; horizontales y verticales.

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Revisemos lo aprendido

Para analizarlo, se dividirá en dos partes.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

¿Identificaste las dos fases del colonialismo?

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

¿Cuál texto defiende la expansión imperialista y cuál hace una crítica?, ¿qué opinas al respecto de estos dos textos?

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Leer para conocer”, con la lectura de un fragmento del artículo escrito por Miguel Grijalva Uche, sobre la crítica que hace

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

Dos siglos de historia a un vuelo de pájarohttps://www.youtube.com/watch?

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