coleccion · Ficha de clase

¿Tengo una necesidad o un problema?

Pensando es esta realidad, como has podido ver ha cambiado, pues tu contexto social requiere de la participación de todos

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La solución a mi problema es…

cosas que puedes hacer, por ejemplo, hacer ejercicio dentro de casa, escribir, hacer un diario, imaginar y escribir historias

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

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La técnica al servicio de la humanidad

¿Qué tiene que ver el tipo de material con el que se tiene contacto? y ¿cómo es que lo sabes?

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El funcionamiento de la estufa solar

Énfasis: utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos técnicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los objetos y sus cambios técnicos

e históricos.

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Y entonces… ¿qué es la tecnología?

La imagen que observan, ¿a qué concepto corresponde? Vicente aprieta el botón.

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Los materiales

Puntualizarás los contextos (económico, social, cultural) en que se obtienen los materiales. ¿Qué hacemos?

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Los materiales en los procesos técnicos

La historia del vidrio comienza con la obsidiana, en la Edad de Piedra, en el Neolítico.

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Usuarios responsables de productos técnicos

social e histórico que acompañan al objeto técnico.

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Hablemos a través de códigos

Analizarás el concepto de lenguaje técnico. Ejemplificarás el concepto de código técnico.

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Hablemos a través de códigos

Analizarás el concepto de lenguaje técnico. Ejemplificarás el concepto de código técnico.

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Se explicará el concepto y la necesidad de la comunicación técnica.

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La representación técnica: una historia para contar

La representación técnica: una historia para contar

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Los medios de comunicación técnica ayer y hoy

compara las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

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