Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Aprendizaje esperado: Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Aprendizaje esperado : Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia

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Las libertades individuales son de todos

Aprendizaje esperado: Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

El ejercicio de la libertad permite tener mejores condiciones para el aprendizaje.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Aprendizaje esperado: Participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

El motivo más importante de esta convivencia es el aprendizaje: la educación para la vida.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Aprendizaje esperado: v alora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto

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Valoremos la igualdad

Aprendizaje esperado: v alora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto

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La igualdad como proceso

Aprendizaje esperado: v alora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Es un tiempo de aprendizaje y colaboración.

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Ciudadanía y libertad

Aprendizaje esperado : Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho

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Organizarse para la libertad

Aprendizaje esperado: Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del

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Promovamos el bienestar

Aprendizaje esperado : f

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Participemos en la construcción de la igualdad

Aprendizaje esperado: v alora la igualdad como

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