Resultados para: «aprendiendo-a-escribir»
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Escribe tu respuesta en tu cuaderno y al terminar contrasta la información presentada a continuación con tus respuestas.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Escribe 3 ejemplos a cada afirmación para preservar el desarrollo integral y bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Tengo, vamos a ver,
que ya aprendí a leer,
a contar,
tengo que ya aprendí a escribir
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Sin duda, este virus ha obligado a la población de todo el mundo a tomar mayor cuidado y atención a su salud y a construir
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Las emociones te ayudan a adaptarte a las situaciones de tu vida o a expresarse.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
o social, pero regularmente afectan a más de una o a las tres.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
¿Cuáles fueron sus metas a corto plazo?
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
todos los días a tiempo para ir a la escuela.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Has observado que de todos los conocimientos y destrezas que has aprendido a lo largo de tu vida, algunas se les facilita
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
En seguida, corta una hoja en varias tarjetas y realiza:
a) En tarjetas separadas escribe con color verde las
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Ahora, escribe en tu cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
A la primera la llamarás “Desafíos” y a la segunda, “ODS”.
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