Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

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Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

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Por una convivencia democrática escolar

¿El trato entre docentes y alumnado era respetuoso?

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Diferencias entre equidad e igualdad

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Identificar de quiénes proviene la información (amistades, especialistas, docentes, familiares o instituciones).

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, ¿qué trabajos o actividaes realizan?, ¿cómo obtienen financiamiento?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

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Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Piensa bien en tus propuestas y la manera en que las darás a conocer a docentes y directivos.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Observa y escucha lo qué dicen María Rosa Rubio y Alejandro Domínguez, dos excelentes docentes.

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