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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

El ácido clorhídrico en estado acuoso reacciona con aluminio para producir cloruro de aluminio e hidrógeno molecular en forma

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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?

NOTA para los docentes: Consulta el libro “Enseñando química: material de apoyo para profesores de secundaria”, que forma

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¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

hulli para el famoso juego de pelota.

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¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus

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¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

Doctor Marsch Moreno, ¿cuál es el mensaje para los docentes que tienen el reto de desarrollar en los alumnos el pensamiento

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

argumenta y comunica por diversos medios algunas alternativas para evitar los impactos en la salud.

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¿Cómo evitar la corrosión?

con el desarrollo sustentable.

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

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¿Cómo elegir la mejor pila?

evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.

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¿Cómo se sintetiza un material elástico?

diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones

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