Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Si gana un electrón, ahora tiene 17 protones y 18 electrones y el resultado es una carga neta negativa.A los iones negativos

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¿Cómo represento las reacciones químicas?

Los coeficientes en reactivos, se tiene un átomo de calcio y dos de flúor, el coeficiente de los productos es uno.

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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

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¿Qué permanece en una reacción química?

Elabora un organizador gráfico acerca de las características que presentan las reacciones químicas y escribe tus propias

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¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

, los átomos que forman sus moléculas se organizan de modo tal que hacen un polímero.

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¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

explica y predice el efecto de la temperatura y la concentración de los reactivos en la rapidez de las reacciones químicas

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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

explica y representa intercambios de energía en el transcurso de las reacciones químicas con base en la separación y unión

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¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?

¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?

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Semana de la ciencia

a partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades

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¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?

¿Cuál es la diferencia entre la química forense y realizar un peritaje químico?

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¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en nuestro cuerpo?

Así que, cuando tengas un rompimiento amoroso, tendrás en cuenta que es producto de reacciones químicas y que debes de fortalecer

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Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo

plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.

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Semana de la ciencia II

identifica, mediante la experimentación, algunos de los fundamentos básicos que se utilizan en la investigación científica escolar

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Semana de la ciencia III

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

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Semana de la ciencia V

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

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