Contenido · Ficha de clase

Cuido mi integridad personal

Tenemos agua en un vaso o botella para hidratarnos durante la clase.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Con la panza llena, el lobo se marchó satisfecho a tomar una siesta en el claro del bosque.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Ríos de aguas negras y barrancas. Factores de protección: Lugares como bibliotecas, centros comunitarios y escuelas.

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Mi derecho a estar bien

Además, los alimentos deben ser saludables y balanceados, y el agua potable y simple para cuidar nuestra salud.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

¡Claro!

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

¡Claro que no!

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Vaso con agua. Cama. Aire. Casa. Centro de Salud. Fábrica. Familia. Amigos. Escuela. Personas graduadas.

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¡Pienso antes de actuar!

Vamos con nuestra última situación: Miguel le teme al agua y no sabe nadar, sin embargo, en una ocasión fueron al parque

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Mi proyecto personal

Te invito a conocer la historia de Juanita, una niña que desde muy pequeña tuvo muy clara su meta personal: las letras.

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Aprendo a construir acuerdos

Como puedes apreciar, la ruta para establecer acuerdos tiene un objetivo muy claro: como su nombre lo indica vamos a llegar

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

En las gotas de agua vas a anotar las consecuencias de la exclusión: Afecta su autoestima.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

de las personas no podemos conocer su forma de ser, pensar o actuar.Vamos con el siguiente ejercicio para que nos quede claro

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Miguel le teme al agua y no sabe nadar, sin embargo, en una ocasión fueron a una alberca y algunos compañeros con los que

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Apostamos por una cultura de paz

. - Si me quito estas telas, quemarás mi piel clara y me dolerá mucho.

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Asumimos la paz como un estilo de vida

El dicho popular "Calladita te ves más bonita" es un claro ejemplo de “Misoginia.

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