coleccion · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

La intención es que te diviertas con tu familia.

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Leemos sobre platillos de otros países

Con esta información puedes saber, ¿Qué es una larva? y ¿Qué es una crisálida?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿ Qué es ese ruido ?

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Dibujemos los caminos que andamos

Se ve que Ángela es una niña muy inteligente y está muy bonito el croquis que dibujó.

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Cada palabra tiene lo suyo

l ab r a s es

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Leemos sobre platillos típicos

del m a g uey y es

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?

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De principio a fin

Es muy importante que respondas a esta pregunta para no salirte de tu tema al momento de escribir.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Es muy importante que ya que esté terminado un texto volvamos a revisarlo.

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/21 Este cuento lo puedes analizar como lo hicimos con el primer cuento.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Es decir, no es igual decir una recomendación que escribirla ¿Sabes qué debe llevar una

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Haciendo coplas

¿Sabes lo qué es una versión?

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Lectura en voz alta

En esta sesión Verónica Lucía Martínez Trujillo apoyará con brindarte información sobre la lectura en voz alta, ella es del

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Los textos narrativos son así…

v=DvEbKpQw254 ¿Qué tipo de texto es este? En efecto, es una leyenda de la tradición oral maya.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

La palabra que ayuda a unir estas dos ideas es “antes”, si te fijas está marcada con color azul.

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