coleccion · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

FUIMOS AL MONTE Mary estaba sentada bajo un mezquite mirando un pequeño cerro, Juan llegó y le preguntó - ¿En

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El canto y encanto de la información

Algo que me parece importante es que ahí viven varias especies endémicas de la región, como la salamandra lengua de hongo

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

que comenzaban el día y produjo daños irreversibles en los que se ubicaban hasta a cuatro kilómetros a la redonda del centro

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El placer y la necesidad de leer

Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

No Comentarios Presenta conceptos relacionados de un tema central

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Un acento muy agudo

Centra tu atención en las palabras que aparecen resaltadas, observa qué les falta.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Regiones más deforestadas: América Central y Sudamérica, África y Asia.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Te presentaré la información en español castellano y en lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango

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Los mapas conceptuales

La respuesta es naranja, puedes poner tu tarjeta arriba y en el centro. ¿Cuál seguiría?

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Organizamos y clasificamos la información

Tendrías como tema central a los nutrimentos, y los clasificarías en proteínas, carbohidratos, lípidos o grasas, vitaminas

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La importancia de nuestra historia

lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Como en esta lección, el agua, es el tema central.

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¡Clasificamos la información!

Por ejemplo, el tema central del Bloque II es: ¿Cómo somos los seres vivos?

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Información para el debate

Un proyecto de país centrado en el mestizaje.

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