coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.

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coleccion · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Por lo regular el título de un escrito debe colocarse con una letra más grande que el resto, ¿Qué puedes notar en la forma

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coleccion · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Separar la basura, es decir, puedes poner cartones en un bote o caja, en otros pones los restos de las frutas y verduras

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Relatos.

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos. ¿Qué hacemos?

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La Llorona en la tradición oral

Aprenderás sobre narraciones y relatos mexicanos.

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Mi nota periodística

nombre de la colonia se ponga con mayúsculas iniciales, porque es un nombre propio y en cursivas, para que se distinga del resto

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Organicemos nuestra nota periodística

periodística podría ser: Es un buen título, es breve, claro y se refiere al hecho del que se habla en el resto

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Una noticia de mi comunidad

Mucha de esa agua llega a grandes estructuras construidas para almacenarla y distribuirla, llamadas “presas” de ahí es de

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Modalidades de lectura

El tamborilero usa dos palitos rectos como de 40 centímetros para tocar el tambor.

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Juegos de ayer y hoy

En estos juegos acuerdas con el resto de los jugadores el cumplimiento de éstas.

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Con el resto de la información ya es posible que respondas todas las preguntas, puedes hacerlo por partes.

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La biografía de nuestro autor

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes

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Literatura Infantil

perdonaron en el último momento, y en sus obras se puede leer la impresión que tuvo sobre ese hecho, y cómo lo marcó para el resto

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

En esta sesión trabajarás con folletos, poemas, adivinanzas, recetas, noticias y cuentos. ¿Qué hacemos?

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