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Identificando ideas

Fuente: Geografía , primer grado, Telesecundaria, pág. 95 Después de que leíste el texto

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Entonces, lo primero que haremos será recopilar la información relevante.

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Resaltando las ideas

También puedes apoyarte con tu libro de texto de primer grado, Lengua materna, en donde seguramente encontrarás algunas lecturas

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Siendo un investigador

Los títulos son tan llamativos y generan tanta curiosidad, que se lee el primer párrafo, y sin terminar la nota, artículo

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Preguntando se llega a Roma

Por lo tanto, también tienen su grado de importancia en el escrito.

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El arte de saber investigar

Formúlate la primera pregunta: ¿qué es lo que sabes sobre este?

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Los ingredientes de la investigación

El primer paso para definir la investigación, es pensar en algún tema que te apasione; puede ser algo relacionado con la

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Nuestro reglamento escolar

La última regla del primer apartado es ambigua.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

O, dicho de otra manera, ¿en qué lugar de la escuela esta regla sería la primera?

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Reglamentos y sus verbos

Primero, localiza los verbos. El primer verbo es debieron.

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Fíjate en el modo

Veamos en el primer caso.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Puedes apoyarte en tu libro de texto gratuito de primer grado o buscar algunos de estos textos en otras fuentes.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer

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Convivir en armonía

Finalmente, una estudiante de primer grado de secundaria nos compartió su propia definición, e indicó que un  reglamento

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Érase una vez un narrador...

Narra en primera persona, juzga, actúa y tiene opiniones sobre los hechos y personajes.

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