Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Sigue una planeación y revisa el texto a partir de criterios como los que elaboraron en la clase anterior.  

Ver contenido

Contenido · Temas

La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.

Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido

Ver contenido

Contenido · Temas

El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.

Telebachillerato comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido

Ver contenido

Contenido · Temas

La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes.

La contextualización de la comunidad de aprendizaje a partir de los intereses y experiencias académicas de los estudiantes

Ver contenido

Contenido · Temas

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?

¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

Inicia con una reflexión acerca de lo que sabes sobre el tema, a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué cuerpos celestes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Hablar de tensión es identificar que existe un problema a resolver, para lo cual se puede optar por una solución a partir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

¿En qué situaciones has tomado decisiones a partir de la influencia de otras personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Tú puedes tomar decisiones libres a partir del análisis de la publicidad y de la información que ofrecen los medios de comunicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Completa el ejercicio, a partir de las preguntas: ¿Qué productos consumes regularmente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

La construcción de la identidad se da a partir del conocimiento de ti mismo y de la relación con las y los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

, y a partir de entonces, se dedicaron a demostrar a todas las personas  que no lo eran; cada vez que sabían que iban a necesitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Es terrible, ¿Y a dónde va a parar la basura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

El segundo fin es abonar o sumar en la construcción de una sociedad más justa, a partir del conocimiento de los derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Seguramente, alguien pensaría que, a partir del accidente, para Aarón las cosas ya no serían iguales, ahora tendría impedimentos

Ver contenido