Resultados para: «intervencion-no-violenta»
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Aunque esto sería un servicio adicional que se debe de analizar si es viable o no.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Pero no basta con practicar.
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· Ficha de clase
¿Por qué hacemos honores a la bandera?
¿No lo crees?
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· Ficha de clase
¿Por qué hacemos honores a la bandera?
¿No lo crees?
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Pero no basta con practicar.
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· Ficha de clase
Claroscuros
Considero que no es totalmente cierto.
Estoy en contra de…
No comparto tu punto de vista.
Yo no lo interpreto así.
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
El latinismo rebus sic stantibus establece que alguien no puede ser obligado del todo a pagar mientras no existan las condiciones
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· Ficha de clase
Claroscuros
Porque no se puede opinar sobre lo que uno no sabe, si fuera así, ¿cómo podrías elaborar tus argumentos?
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· Ficha de clase
Antes de firmar… hay que revisar
El uso del lenguaje es muy variado, no es igual entre amigos, entre familiares.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Si no recuerdas o no has participado, no te preocupes, lo retomarás en el transcurso de esta sesión.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Si no recuerdas o no has participado, no te preocupes, lo retomarás en el transcurso de esta sesión.
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· Ficha de clase
Anotando, analizando
, porque cada cultura tenía sus propias creencias y los mitos no coincidían, es decir, no tenían una aceptación universal
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Ya has escuchado esa palabra, pero no quizás no sabes muy bien a qué se refiere.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Si no tengo tarea, no me preocupo por las actividades de la escuela.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Esto no quiere decir que éstas no sirvan o no sean importantes en el texto; ya que éstas son ideas secundarias que ayudan
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