Resultados para: «apoyo-para-el-aprendizaje»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los ácidos y bases más importantes en la industria
El reto de hoy:
Para reforzar el aprendizaje realiza dos mapas mentales, uno para ácidos y el segundo para las bases, donde
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la vida diaria?
el exceso de ácido en el estómago para su pronta recuperación.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
explica las propiedades de los ácidos y las bases de acuerdo con el modelo de Arrhenius.
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· Ficha de clase
¿Qué propiedades físicas presentan los ácidos y las bases?
explica las propiedades de los ácidos y las bases de acuerdo con el modelo de Arrhenius.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
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· Ficha de clase
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?
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· Ficha de clase
¿Qué tipos de alimentos pueden provocar acidez estomacal?
Eso es un problema, porque el esófago y la boca no cuentan con el sistema tan sofisticado como el que tiene el estómago para
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· Ficha de clase
¿Qué tipo de sustancias neutralizan la acidez estomacal?
Coloca unas gotas de jugo de limón para simular el ácido del estómago. Mide el pH.
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
Para entender mejor el sistema circulatorio, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
NOTA para el docente: Consulta la tesis “Teoría redox mediante el aprendizaje basado en problemas”, de la autora Nereida
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