Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

para eso también es importante tener un vocabulario emocional adecuado para usarlo como una herramienta al momento de transmitir

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Primero lo identifico, después lo regulo

Juan: Es muy cierto, al dejarme llevar por la tristeza que me produjo la información que leí sobre la pandemia, perdí de

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Como pulgas saltarinas

en la escuela nos dejaron un proyecto, nos pidieron organizarnos en equipo, cada quien iba a investigar y mandar la información

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De tin marín, de do pingüe

visto en un libro que al final del ciclo escolar, se ve muy bonito lleno, pero de lo cual no saben qué hacer con tanta información

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

Brindarles la información adecuada ya que sintió empatía por ella.

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Diversidad cultural en los continentes

Así pasa la información de generación en generación.

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¿Quién dijo guácala?

Algunas personas no estaban informadas de cómo se transmite el coronavirus y en lugar de valorar el trabajo del personal

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Cómo pescar sin ser pescado

Además de que esos lugares con mucha basura se llenan de fauna nociva como ratas, cucarachas o moscas que transmiten enfermedades

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¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?

Él empezó a usar el azul porque para él, este color transmitía perfectamente su estado de ánimo, sus cuadros reflejaban su

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Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Qué bonitos dibujos, no sólo son una obra de arte, se puede observar claramente que las alumnas y alumnos transmiten sus

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Encuentros cercanos con grandes personas

otras comunidades y etnias del estado de Oaxaca, también investiga el significado de tu nombre y anota qué emoción te transmite

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Se refiere a la libertad de acceso a la información.

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Todas las niñas y los niños tienen derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, incluido la Internet

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¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?

Recuerda pedir ayuda de algún adulto o familiar cuando busques información en internet.

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Brindar información a las niñas y niños por parte de maestros para prevenir o frenar situaciones de maltrato, acoso, abuso

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