Resultados para: «has-to»

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¿Qué nos informan los libros?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
El Reto de Hoy: Realiza una investigación sobre un tema relacionado con los textos que has explorado, o sobre
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Te cuento lo que me pasó
Contenido · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
En la comunidad del profesor hay muchos animales y ha pasado algunas experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente:
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Leamos para aprender más
Contenido · Ficha de clase
Leamos para aprender más
, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas
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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Recuerdas algún texto informativo, de los que has visto antes para conocer diferentes temas, como las características de
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Para saber más
Contenido · Ficha de clase
Para saber más
Hay que prevenirnos bien para no contagiar a nuestra familia.
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El A, B, C de las palabras
Contenido · Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
En sesiones anteriores has leído y escuchado palabras que no conocías, ¿Qué has hecho para saber el significado de las palabras
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La rima en el poema
Contenido · Ficha de clase
La rima en el poema
Todas las canciones y poemas que has escuchado o que has leído están formadas por versos, es decir, expresiones casi siempre
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Las partes o estructura de los textos
Contenido · Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Son los que hay en los libros.
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Ya salió en agua caliente hay vapor en el ambiente Si tienes tu libro de texto de Lengua
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Escucho, comprendo e interpreto
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Escucho, comprendo e interpreto
Una vez que has leído el texto reflexiona sobre su contenido.
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¡A organizar nuestros materiales escritos!
Contenido · Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
Has observado, ¿Cómo están colocados los libros en las bibliotecas?
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Un tesoro entre las manos
Contenido · Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
¿Cuáles te han gustado leer más? ¿Los has leído todos?
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Con mayúscula los nombres especiales
Contenido · Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
De la siguiente tabla observa los errores y aciertos que hay en la lista, recuerda que los nombres de personas se escriben
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Como se ha mencionado en las sesiones anteriores, hay una gran diversidad de lenguas y culturas, seguramente alguna de esas
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Imaginando historias
Contenido · Ficha de clase
Imaginando historias
Ahora es momento de inventar una historia con los animales que has elegido puedes poner el siguiente video, es música que
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