Contenido · Ficha de clase

Me alimento sanamente

.- Comer frutas y verduras 2-Tomar agua 3-Comer pescado, carne y pollo 4-Tomar leche 4 Hacer ejercicio Es necesario que conozcas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué suena?

Para el siguiente experimento que también tiene que ver con el sonido necesitarás los siguientes materiales. 1 lata de metal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

En el parque de la segunda imagen hay más vegetación y los juegos son de metal y no de plástico, y madera como en la imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comer de colores

El morado beneficia el cerebro y la salud mental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes viven en cuevas?

¿Qué animal se te viene a la mente que puede ser? ¿Crees que es una mariposa? Porque la forma del ala es muy similar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reducir, reciclar y reutilizar

En contenedor amarillo: bolsas, envases de plástico y metal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tengo una mascota

Entretenimiento y ejercicio.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros… ¿Qué comemos?

Recuerda que para mantener un estilo de vida saludable es importante alimentarse adecuadamente, beber agua y realizar ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Realiza otro ejercicio. Vas a unir la imagen con el nombre correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My?face

Conforme hagas el ejercicio notarás que no es tan difícil, te puede ayudar algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

Actividad 3 Es momento de cantar, bailar y hacer un poco de ejercicio al ritmo de esta canción: The

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Vuelve a pedirle a quien te acompaña que te lea la letra de la canción y vas hacer el mismo ejercicio que en la anterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Vuelve a pedirle a quien te acompaña que te lea la letra de la canción y vas hacer el mismo ejercicio que en la anterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

. / Ahora que ya has realizado este ejercicio de identificar la respuesta correcta, es momento de jugar con ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

. / Continúa realizando este ejercicio con el resto de los objetos.

Ver contenido