Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

La obligación de respetar significa que la autoridad debe de abstenerse de violar o realizar cualquier conducta que obstaculice

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Promovamos el bienestar

, mover tu cuerpo o hacer algunas flexiones.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Conversa con familiares o personas cercanas, de manera presencial o a distancia, analicen las siguientes expresiones y contesta

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¿Quiénes promueven la igualdad?

¿Qué pueden hacer las y los adolescentes para disminuir o erradicar la desigualdad o discriminación?

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La importancia de ser diferentes

Tal vez un juego, un platillo, una palabra o frase, o un recuerdo.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

y hacer respetar los derechos.

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Decidir para transformar

Un ejemplo muy claro es cuando se juega futbol o basquetbol.

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Dignidad y derechos para la libertad

Es posible que en tu localidad o región haya una persona que conozcas por promover la dignidad del resto.

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La adolescencia en la historia

Las dudas, inquietudes o pensamientos que te surjan, coméntalos con tus padres, tu maestro o maestra, o con algunas y algunos

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

o cuidadores.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

o emocionales.

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Igualdad de género en México y el mundo

o se las someten al maltrato.

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

La participación puede ser individual o colectiva, en tu comunidad o a partir de políticas nacionales o internacionales.

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La violencia como un reto mundial

o depresión.

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Movilidad territorial y desigualdad

Cuando una familia o una organización apoya a una persona que ha tenido que abandonar su casa o territorio, y migrar para

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