Resultados para: «puertos-maritimos»

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¿Quisiste decir puertas?
COVID-19 y alteraciones del sueño
coleccion · Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Los cuatro puntos son:   TÍTULO: Oración breve y precisa.   Ri juajnü o chju’u dya ra maja.
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La monografía
coleccion · Ficha de clase
La monografía
A través de esta clase de narraciones, se puede valorar la riqueza cultural de los pueblos indígenas.  
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Leemos poemas
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Leemos poemas
En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves
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Para recrear la imaginación
coleccion · Ficha de clase
Para recrear la imaginación
En México los pueblos indígenas escuchan música, cantan y bailan en las fiestas de su comunidad durante el inicio y al final
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El nombre de mi comunidad
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El nombre de mi comunidad
Cuando nacemos nos ponen un nombre, los ríos, los cerros, los pueblos o las comunidades también son nombradas.  
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
dentro de las propias comunidades y para la sociedad en general, como forma de reconocer y valorar la cultura de los pueblos
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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Para empezar, queremos decirte que todos los pueblos indígenas de México, tenemos algo que nos hace distintos a los demás
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Organizo mis actividades
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Organizo mis actividades
La mayoría de pueblos originarios coincide con el calendario de 18 meses y 20 días porque es un calendario lunar.
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Características de mi idioma o lengua
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Características de mi idioma o lengua
Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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Mis derechos lingüísticos
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Mis derechos lingüísticos
municipios del estado de Chiapas, ahí llegan personas principalmente hablantes de español y de tsotsil por eso en ella he puesto
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Festejos en mi comunidad
coleccion · Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
La Voz de los Cuatro Pueblos. La fiesta de la radio. https://www.youtube.com/watch?
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De principio a fin
coleccion · Ficha de clase
De principio a fin
Puedes escribir, por ejemplo, sobre el tema de una práctica cultural que es muy cercana para los niños y niñas de los pueblos
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Un texto para cada situación
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Un texto para cada situación
¿Qué te parece si revisas cuánta atención has puesto?
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La cosecha en mi pueblo
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La cosecha en mi pueblo
tenemos en la mesa”   Ahora, intenta escribir un texto pequeño sobre lo que observaste en el video con los mazahuas, entre pueblos
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Las abuelas y abuelos nos enseñan
coleccion · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
En los pueblos no indígenas también existen muchas personas sabias, tus abuelos, tus abuelas, gente mayor que a partir de
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