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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Con este parche yo debía ir a la escuela, reconocer a mi maestra y las formas de mis útiles escolares, volver a casa, comer

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¿Cómo validamos los argumentos?

Seguramente has hojeado algunos periódicos y revistas y te has encontrado con textos que llaman tu atención; entre ellos

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¿Quién opina?

emplear el primer artículo que leíste sobre “Las redes sociales digitales” o cualquier otro de que encuentres en algún periódico

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La opinión cuenta

Seguramente en la comunidad donde vives has tenido a la mano un periódico, una revista, y has consultado páginas electrónicas

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

También puedes acceder a artículos de opinión en periódicos y revistas que tengas a la mano.

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Temas para opinar

En un periódico, lo que se publica bajo la rúbrica de “opinión” ocupa un lugar especial.

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Estructurando la opinión

En esta sesión trabajarás sobre este segundo tipo de opinión: la que emiten quienes escriben en revistas o periódicos defendiendo

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Nexos para articular opiniones

El reto de hoy: Localiza en un periódico, ya sea impreso o digital, un artículo de opinión.

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Aquí está mi opinión

Es importante leer artículos de opinión en periódicos, revistas o medios electrónicos, sobre todo de personas especializadas

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Expresiones que jerarquizan

Al final de la estructura escolar se encuentra el personal de asistencia educativa como trabajo social, el médico escolar

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Sin embargo, contrastamos ideas

Lee un fragmento de un artículo de opinión del periódico.

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De opiniones a opiniones

¿Cuántas veces has investigado como encomienda escolar o por iniciativa propia?

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Finalmente, con la ayuda de la escala, clasifica las sustancias caseras como ácidos o bases, dependiendo de la coloración

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Del texto a la escena

Como cualquier otro proyecto escolar, éste también concluye con la evaluación de este.

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Tras bambalinas

TIC, específicamente las videollamadas, pero sea cual sea la forma que se elija, no debes olvidar los pasos generales: Escoger

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