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Alegres y felices sin ser lombrices

Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:00, es un ejemplo de alegría.

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¿Quién dijo: “miedo”?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:27 Un poco de miedo.https://youtu.be/16SKgoRHG1sMuchas veces sientes

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Las sombras de la oscuridad

Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:50 Emociones. Once Niñas y Niños.https://www.youtube.com/watch?

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La advertencia del asco

Te invito a hacer la siguiente actividad; ve las imágenes y piensa en lo que te hacen sentir al verlas.

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¿Quién dijo guácala?

Voy a ponerte el ejemplo de algo que en realidad pasó al inicio de la pandemia.

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A veces se gana, a veces se pierde

El reto de hoy: Te invito a escribir qué te hace sentir triste, dónde sientes esa emoción y de qué manera la sientes.

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Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Te invito a leer el siguiente cuento.

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¡Sorpresa! Somos un equipo

El reto de hoy: Te invito a que preguntes en tu casa a tu familia qué les causa sorpresa y cómo reaccionan ante ella.

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Sorpresas inolvidables

Te invito a ver el siguiente video. Don Leopoldo y Cupertino Sorpresa.

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Ahora te invito a leer con alegría este cuento. “La Botella de la Felicidad” de Marisa Alonso Santamarina.

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La alegría, mi mejor aliada

Te invito a observar el siguiente video: Canción de la Alegría. https://www.youtube.com/watch?

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Para quien tiene miedo, todo son ruidos

Te invito a observar el siguiente video.

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Una búsqueda desagradable

Te invito a reflexionar.Otra situación puede ser cuando tiran basura, por ejemplo, cuando alguien va en la calle y empieza

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Cómo pescar sin ser pescado

Te invito a leer como un alumno nos va a explicar de mejor manera que el asco es necesario.

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La carta de la tristeza

nunca se disculpe por expresar lo que siente, que no tenía nada de qué avergonzarse, expresar la tristeza es un buen inicio

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