Contenido · Ficha de clase

¿Qué es mejor?

Cada persona tiene una opinión diferente, incluso tu puedes tener la tuya, es normal que a veces cueste trabajo expresar

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¿Dónde sucedió?

, ¿En qué se parece y en qué es diferente?

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. El movimiento de los cuerpos

El movimiento de los cuerpos

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Sesión 11. Gráficas del movimiento

Gráficas del movimiento

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Contenido · Sesión

Sesión 9. Movimiento de las partículas

Movimiento de las partículas

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Contenido · Secuencias

1. Movimiento de los objetos

Movimiento de los objetos

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Contenido · Secuencias

3. Leyes del movimiento

Leyes del movimiento

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Contenido · Secuencias

4. Energía y movimiento

Energía y movimiento

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La ley de párrafo a párrafo

Debería ubicarse en otro párrafo, ya que es una idea diferente.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

¿Esto es porque el tema de la carta era diferente?

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Preguntar para conocer

Efectivamente, todas son entrevistas, pero con diferente finalidad.

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La media aritmética

conjunto de datos, este tipo de situaciones las puedes identificar cuando no hay algún dato que tenga un valor extremo muy diferente

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Depende del contexto

, ¿por qué crees, que se escribieron de manera diferente, cada carta aun cuando todas tienen el mismo propósito?

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¿Cómo y qué preguntar?

Nora:Pues, aunque lo mencionas como un día normal, para mí ningún día es normal, todos tienen algo de especial y diferente

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

grupo no quiere hacer la presentación típica que siempre se realiza cuando llega un alumno al salón, y quiere hacer algo diferente

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