Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Ya tienes el valor numérico de la incógnita “y” que es igual a 6.

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¡Todo en la misma proporción!

Empieza con una lectura para descubrir los detalles numéricos que te rodean.

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Proporcionalidad directa e inversa

directa ni inversa, pues para que tenga sentido hablar de proporcionalidad es necesario que haya al menos 4 cantidades en juego

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Ecuaciones con dos incógnitas

Poniendo en juego el cálculo mental y escrito, se desarrollan habilidades.

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¡Todo en la misma proporción!

Empieza con una lectura para descubrir los detalles numéricos que te rodean.

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Proporcionalidad directa e inversa

directa ni inversa, pues para que tenga sentido hablar de proporcionalidad es necesario que haya al menos 4 cantidades en juego

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Ecuaciones con dos incógnitas

Poniendo en juego el cálculo mental y escrito, se desarrollan habilidades.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Ya tienes el valor numérico de la incógnita “y” que es igual a 6.

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Congruencia de triángulos

el cálculo mental es parte fundamental de las matemáticas, ya que es una estrategia para desarrollar el pensamiento numérico

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Congruencia de triángulos en cuadriláteros

Ultima ficha para completar el juego. 5. HORIZONTAL Cuadriláteros con 2 parejas de lados paralelos.

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¿Son parecidos o semejantes?

Te sugerimos realizar la siguiente actividad: Necesitarás cartulina de colores, juego geométrico, marcador, lápiz y goma.

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Semejanza en cuadriláteros

siguiente: Si observas la tabla, lo que encuentras es que los televisores de pantalla plana guardan la misma relación numérica

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Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos

Traslada el diagrama a tu cuaderno y ocupando los datos anteriores puedes hacer el análisis geométrico y numérico de la situación

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Propiedades de traslación de una figura

José Manuel le pregunta ¿Podrías explicarme en qué consiste el juego?

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Propiedades de rotación de una figura

Porque el objetivo del juego era ir formando líneas de manera horizontal.

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