Resultados para: «granos»
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Una vez que regresó a su pueblo, le entregó el grano de maíz para que lo sembrara.
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
De regreso, a Quetzalcóatl le dio hambre y se comió el grano de maíz.
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¡Escuchemos una leyenda!
I'm very grateful, but humans don't eat grass.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Next:
“Quién” pregunta sobre una persona o un tema, por ejemplo:
Soy grande, tengo
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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
Existieron dinosaurios tan pequeños como los pájaros y tan grandes como los edificios.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
A shark.Next:“Quién” pregunta sobre una persona o un tema, por ejemplo:Soy grande, tengo dientes filosos y como carne.
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¿Me prestas tus cosas?
¿Sabían que en la cultura mexicana hay elementos de todos los grupos que han poblado nuestro país y que se han incorporado
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My favorite party
se celebra en septiembre por todo el país.Mi familia y yo fuimos al centro a ver los juegos pirotécnicos.Vimos muchos grupos
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.
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· Ficha de clase
Let’s play!
I am going to get good grades.
I am going to behave well.
I am going to learn English.
I am going to study hard.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Tengo una cabeza grande.
I live almost everywhere, except in cold weather.
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Story time
Y el más grande de los cerditos estaba usando ropa verde, él era muy inteligente y cuidaba de sus hermanos.
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
De regreso a casa a casa, perdió el grano de maíz y otro dios lo encontró.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Una vez que regresó a su pueblo, le entregó el grano de maíz para que lo sembrara.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
asked Quetzalcoatl.Just some fresh grass.
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