Resultados para: «trotar»
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tratar?
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
¿De quién se trata y qué tipo de heterótrofo es?
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Se trata de comportamientos que pueden asociarse a la competencia o la exposición a riesgos.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
águila - sexual
Va un segundo intento
Un koala
Una planta de papa
Una estrella de mar
Un maguey
Reflexiona un momento y trata
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
¿Serán esos científicos que tratan de erradicarme? ¡Me han encontrado!¡Vámonos, hijos míos!
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Cuando se generan procesos evolutivos en los depredadores y presas, se habla de:
¿Ya sabes de qué palabra se trata?
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· Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
encuentran algunos animales como el alce, el venado, el zorro, el oso y el castor; podríamos pensar por estos animales que se trata
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
El tema de esta sesión se tratará a través de dos cuentos que te permitirán apreciar con claridad de lo que se hablará.
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· Ficha de clase
Las claves del equilibrio
Trata de predecir de qué forma un pequeño cambio en algún factor biótico o abiótico puede generar repercusiones en un ecosistema
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· Ficha de clase
Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
¡Veamos de quién se trata!
Número 3. Los arrecifes de coral.
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
Se trata de “Ciclo biogeoquímico”. Si pusiste atención durante la sesión, te será fácil poner su definición.
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· Ficha de clase
La vuelta al ciclo en cinco minutos
Para ello, te pedimos inferir de qué concepto se trata a partir de las siguientes imágenes.
Observa la primera imagen.
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
¿Ya sabes de qué conceptos se trata?
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· Ficha de clase
Efecto dominó
¿Recuerdas de quién se trata?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
La comunidad científica creyó que la penicilina sólo sería útil para tratar infecciones banales y por ello no le prestó atención
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· Ficha de clase
La biodiversidad a un clic
Te proponemos no considerar estas sugerencias pues, justamente lo que queremos saber, es que especie se trata.
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