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A corregir nuestros textos

Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.

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La primera versión de mi cartel

separación, de palabras, la claridad de las letras, y el uso de algunas letras que suelen confundirse, por la similitud de sonidos

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Calaveras que riman y que nos animan

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Tobías cree que Sapito y Sapón son hermanos que a veces se disgustan, pero luego se contentan, juegan y platican en un lago

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Te digo cómo es

¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?

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Mi nombre rima con…l

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Te recomiendo mucho este cuento

primero que leíste fue “El plan de los ratones”¿Recuerdas que los ratones idearon colocarle un cascabel al gato para que el sonido

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¡Ya lo puedo escribir!

Ella ha estado muy al pendiente de todas las sesiones y ha aplicado las estrategias de fijarse en si son palabras largas

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Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2 Julia dice que al contar de una por una se siguió de largo

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¡Ponle sonidos al cuento!

¡Ponle sonidos al cuento!

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Son los nombres de las personas, así como de los objetos con los que CHEPITO tuvo contacto a lo largo de la lectura.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Cuál es la palabra más larga? ¡Así es! la palabra Maaaarqueeesiiiitaas, tiene un sonido largo y lleva más letras.

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