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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Esta semana pondremos en pausa nuestra última práctica social del lenguaje y utilizaremos estos espacios para hacer un repaso

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

importantes las fiestas patronales que celebran los habitantes de las comunidades totonacas, para mantener su cohesión social

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Continuaremos con la práctica social del lenguaje que consiste en elaborar un tríptico para la prevención del acoso en la

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Diversos textos para un problema

La columna de la derecha viene a ser como la portada y la columna de en medio, la contraportada.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

El propósito de esta práctica social.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Aprendizaje esperado: valora el significado de las palabras de la experiencia en la convivencia familiar y social

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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La descripción: una fotografía de palabras

Yo interpreto que en el poema se describe una escena por medio de metáforas.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

un conjunto de leyes y normas que garantizan su reconocimiento y promueven su revaloración y uso en todos los ámbitos: social

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El reporte de la encuesta

Mi vida social 7.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Mi vida social.

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Comencemos nuestra aventura, en estas primeras tres semanas, repasaremos algunas prácticas sociales del lenguaje con las

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Los secretos de la poesía

En la sesión de hoy continuaremos repasando algunas prácticas sociales del lenguaje que hemos estudiado en grados anteriores

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Textos Narrativos

didáctica, exaltan valores como la lealtad, el valor o la honestidad, por lo que, a través del tiempo han servido como medio

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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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