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Observo y percibo para crear

No olvides ponerle vivos colores y recuerda pedir ayuda a algún adulto si necesitas realizar algunos cortes.

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Poesía tridimensional

:46” al 1:11” y del 1:35” al 2:05” Arte objeto https://youtu.be/pfRLn65RyI4 Es el arte que utiliza objetos comunes que no

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Juguemos a reinterpretar

La diferencia es el sentido y significado que se hace de esa obra, lo que hace que no sea una copia de la original.

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A cada escultura su técnica

No olvides trabajar en los detalles. ¿Lograste convertir tu boceto bidimensional en un cuerpo tridimensional?

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El drama de la vida

En la habitación en la que te encuentras hay muchos otros objetos que pudiste haber animado, pero no lo hiciste porque no

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Viajemos por la historia del arte I

500 mil A. de c. donde comienza el periodo paleolítico, donde las personas vivían en cavernas y eran nómadas, es decir no

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

En nuestra vida cotidiana, la luz no se aprecia como en el teatro.

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Viajemos por la historia del arte III

Cuando tenía 13 años yo soñaba con ser un gran pintor y escultor, pero mi suerte no me dio la riqueza necesaria para poder

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Recordando la historia del arte tridimensional

David Miguel Ángel Buonarroti1504 Florencia, Italia, principios del siglo XVI.

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¿Qué es un performance?

El reto de hoy: Te invito a identificar esta manifestación artística en tu entorno y además a qué crees un performance y no

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Juguemos a hacer un performance

En casa elige un lugar donde colocarás los elementos en forma libre por el espacio, no coloques la ropa, maquillaje y la

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

¡No había quien parara a ese par de trotamundos!

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Si no lo recuerdas aquí tienes un resumen del cuento.

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El avioncito de los sonidos

¡No había quien parara a ese par de trotamundos!

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

Observa el siguiente video de Yusthil Ortiz Ramírez de la escuela primaria David G Berlanga quien tiene un comentario para

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