Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo expresar la concentración?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo representar los materiales?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo representar los átomos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

¿Qué vamos a aprender? Lee la siguiente frase de Hipatia de Alejandría, mujer y filosofa extraordinaria.

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.

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