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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

A este fenómeno se le ha llamado “infodemia”, en el que proliferan noticias falsas, alarmistas u opiniones de personas que

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

De igual forma, es importante llevar a cabo acciones a nivel personal y con las personas con las que se convive, para transformar

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Escribe algunas ideas al respecto.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

o decir algo en redes para favorecer lo que sea de beneficio personal y de las personas con las que interactúa

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¿Qué es la equidad de género?

Escribe una breve frase al respecto, la cual podrán complementar a lo largo de la sesión.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Estas causas constituyen factores de riesgo, ya que son características o condiciones que pueden influir para que las personas

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

La información es un derecho que tienen todas las personas.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Se mencionaron algunas causas de las conductas de riesgo.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

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La libertad como derecho humano

La libertad es un valor que favorece el desarrollo personal pleno y permite construir sociedades en las que personas y grupos

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Cultura de paz entre los grupos sociales

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

en los distintos espacios donde convivimos, por ejemplo: En lo personal.

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¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

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La construcción de la historia I

Énfasis: Explicar las causas y consecuencias de la Revolución Industrial y su impacto en la vida cotidiana

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