Resultados para: «ejercicios-mentales»
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metales?
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Ahora resuelve un último ejercicio.
En la sucesión 1, 4, 9, 16, 25… ¿qué término se encontrará en la posición 50?
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· Ficha de clase
Método de las diferencias
Observa otro ejercicio más.
Situación 2.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Resuelve el siguiente ejercicio.
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Para que reciban este nombre, se emplea una regla para abreviar el procedimiento y desarrollar el cálculo mental al resolverlos
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· Ficha de clase
Pendiente. Problemas reales
Observa un nuevo ejercicio.
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· Ficha de clase
Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales
La experiencia que se obtiene de realizar muchos ejercicios de práctica te permite darte cuenta de algunas particularidades
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Ahora realizarás el siguiente ejercicio que ya resolviste por otro método.
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· Ficha de clase
Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas
Observa la situación 4:
Plantear correctamente la ecuación con la información del ejercicio permite tener la solución adecuada
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la química
En el agua se puede tener estas cantidades de metales pesados, como plomo, cromo, cobalto y mercurio, que también se encuentran
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
Analiza el siguiente ejercicio que puedes encontrar en tu libro de texto de Matemáticas.
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
El magnetismo es la capacidad que tienen algunos metales para atraer o repeler otros metales, debido a su configuración electrónica
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas II
Revisa tu libro de texto para buscar los ejercicios correspondientes a este tema y consolides tus conocimientos.
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· Ficha de clase
Función seno I
El siguiente ejercicio se puede resolver con apoyo de la calculadora.
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· Ficha de clase
Función seno II
t=1024Del minuto 17:04 a 17:15Realiza el siguiente ejercicio: ¿cuál sería la condición para que el cable que soporta al poste
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· Ficha de clase
Función coseno I
Obtén el valor de la distancia máxima de alcance que en el ejercicio es la variable “x”
De nuevo, se tiene la oportunidad
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