Resultados para: «contexto-similar»
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
Investiga acerca de sus adaptaciones en la reproducción y elabora una monografía de ese organismo con un formato similar
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Retomarás el concepto de adaptación, pero ahora enfocado en el proceso de la reproducción de los seres vivos.
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
Además, presentan antenas con funciones sensoriales, el par más grande tiene receptores de luz que funcionan de manera similar
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
También se sugiere agregar el concepto: “Carnívora”.
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Se debe tener cuidado y revisar que el papel no esté en contacto con las paredes de la caja de Petri.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
El tercer concepto es Bioética ¿Crees que es un concepto importante? ¡Claro que sí!
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Anota este concepto, ya que te puede ayudar en la construcción de tus apuntes.
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· Ficha de clase
¡México, país de las maravillas!
¿Ya identificaste qué concepto es?
La estética.
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
También hay insectos muy bellos que se encuentran en una situación similar.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Ahora revisa el concepto de ¡Selección artificial!
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
Los seres vivos tienen características físicas, de estructura, muy similares antes del nacimiento y esto se sabe gracias
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Si había más restos similares a ese, en el lugar, o no.
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Inicia por definir el concepto de ADAPTACIÓN con lo que has visto el día de hoy.
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
En la sesión anterior comparaste las ideas que tenían Lamarck y Darwin relacionadas con el concepto de evolución.
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· Ficha de clase
¿La evolución, es francesa o inglesa?
– contestó Charles entusiasmado.
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