coleccion · Ficha de clase

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

A través de las actividades que has realizado a lo largo de este ciclo, has sido artista y has creado espacios, personajes

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Prepar-Arte para Cre-Arte

No olvides de anotar todas las sensaciones que te provoquen estos lugares.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda que puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual

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Conectemos con las artes

Otra persona, sueña con viajar alrededor de todos y cada uno de los lugares que hay en el mundo y eso lo representa con un

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Caleidoscopio de mi comunidad

historias importantes que nos cambian y transcienden de generación en generación, de darle un significado e importancia a los lugares

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Entre rastros y huellas

: ¿Qué lugares del país conoces?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

y si registras muchas experiencias, no quedarán en el olvido y un día te servirán para recrear historias, personajes, lugares

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Elegimos algo porque es importante para nosotros, pueden ser colores, cosas, canciones, lugares, frases.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Los mercados son lugares llenos de cultura, tradición e inspiración.

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¡Floreciendo lo inimaginable!

, ¿qué te inspira para hacer en los lugares que habitas?

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Viaje al ombligo de la luna

¿Qué lugares del país te gustaría visitar?

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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InteriorizARTE

Con la ayuda de tu imaginación, vas a recordar memorias, es decir momentos y circunstancias en determinados lugares.

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Descubriendo los elementos de las artes

Lunes 29 de agosto Segundo de Secundaria Artes Descubriendo los elementos de las artes Aprendizaje esperado: explora las

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Los inicios del arte en el mundo

reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de distintas épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa.

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