Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o el ambiente de algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las técnicas en los campos tecnológicost

El reto de hoy: Aplica lo aprendido durante cada una de las sesiones anteriores y venideras. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VIII

sistematiza la información de su investigación con el fin de que elabore conclusiones a partir de gráficas, experimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

identifica que la cantidad de energía se mide en calorías y compara el aporte calórico de los alimentos que ingiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de la humanidad y el entorno natural

Retos de la humanidad y el entorno natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

Se crean más plaquetas y se pone en marcha el sistema inmunológico por si hay alguna herida en el cuerpo. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

requiere de acuerdo con las características personales (sexo, actividad física, edad y eficiencia de su organismo), con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Si te es posible, comparte tus resultados con tu maestra o maestro Ahora observa el siguiente diagrama: Durante esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

representa la formación de compuestos en una reacción química sencilla, a partir de la estructura de Lewis, e identifica el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

Escribe en tu bitácora científica las siguientes interrogantes, a las que darás respuesta durante el desarrollo de la sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?

explica la importancia del trabajo de Lewis en relación con su propuesta de que en el enlace químico los átomos adquieren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa el número de Avogadro?

¿Qué significa el número de Avogadro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

Ver contenido