Resultados para:«reglas-en-casa»
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Pero hay ocasiones –como en el caso de los sueros o medicamentos- en que es necesario conocer cantidades de cada uno de los
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Primero mide la masa del soluto en la balanza. En este caso mides 5 gramos de sal de mesa.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
La fase dispersa, que en este caso es el talco, representada con las esferas amarillas, no se distribuye en la fase dispersante
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Utilizarás materiales que puedes encontrar en casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Ellos podrán indicarte las medidas que se deben tomar en cada caso particular, así como monitorear la oxigenación o temperatura
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
¿Será la misma masa en la luna y en la tierra?
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
¿Para qué medimos en la ciencia?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
, que seguramente tendrás en casa.
3 vasos largos transparentes.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
el primer caso utilizarás 20 g de sal, en el segundo 40 g y en el tercer caso 60 g.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
explica cada propiedad, en la tercera columna su unidad de medida con base en el Sistema Internacional de Unidades, en la
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
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