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Los juguetes mexicanos preferidos

La segunda columna es para registrar el número de veces que una niña o niño eligió un juguete favorito, por ejemplo, ¿Cuántas

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¿En qué se parecen?

¿Qué te parece si juegas con los números en compañía de niños y niñas de primer año como tú?

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Monedas de diez y de un peso

Celebración de niños y niñas.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Normalmente un adulto pesa más que un niño o niña así que quedaría abajo la mamá. Así funciona la balanza.

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Los días de la semana

La palomita muestra los días que las niñas y los niños estuvieron puntuales en sus sesiones y los que no, están vacías.

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¡Seguimos con la recta!

saltos que diste en la recta numérica, la respuesta es 31 Abre tu libro de matemáticas en las páginas 163 y 164 Este niño

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Restas en la recta numérica

Abre tu libro de matemáticas en la página 168 en donde hay niñas y niños jugando a las canicas.

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¿Cuál libro compro?

El segundo niño escogió el libro de “Cosita linda” que vale 56 pesos y él sólo tiene 37 pesos y la última niña escogió el

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

En las sesiones pasadas aprendiste que las niñas y los niños compraron libros.

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¡Los juegos en el patio!

pregúntales a las personas adultas que están contigo, pídele que te cuenten qué jugaban en el patio cuando eran niñas o niños

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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¡A vender se ha dicho!

que has aprendido para poder sacar adelante esa cooperativa y vender todos los bonitos manteles que produjeron las y los niños

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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¡A vender se ha dicho!

que has aprendido para poder sacar adelante esa cooperativa y vender todos los bonitos manteles que produjeron las y los niños

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El último día de clases

¡Hola, niñas y niños de primero, estoy muy emocionada y nostálgica porque hoy es la última sesión de matemáticas para terminar

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