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Mi entorno natural y social

Para finalizar la sesión lee la siguiente historia de Marisol y Mario: Mario y Marisol son dos hermanos que viven

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Las actividades diarias

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la siguiente historia de una alumna que muestra las actividades que realiza a

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

¡Qué historia tan graciosa! le quisieron dar una lección al tucán.

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Recordando el croquis

Pon atención para conocer la historia completa.

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Lo que yo soy

Lee la siguiente historia, se llama “Los amigos del parque,” Recuerda que, si aún se te dificulta mucho leer, puedes pedir

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Días de trabajo y de descanso

¿Qué observas diferente en esta historia de la brujiña?

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Tic, tac, volvemos a empezar

Es momento de leer una historia, de noche en el zoológico y todos los animales se van a dormir.

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Todo en orden

¿Recuerdas la historia de la gallina?

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

Con esas imágenes puedes elaborar 4 diferentes historias.

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Es la historia de Luisa y Pedro. Los quehaceres en mi casa.

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

elefantes adultos, protegen a sus crías de aquellos animales que intentan comérselos, incluso, con sus cuerpos proveen sombra

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Juguemos con la luz

En las noches cuando se va a dormir y su mamá o papá apagan la luz de su cuarto, su sombra desaparece, ella dice que su sombra

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“Luz y colores”

Te voy a contar una historia sobre el arcoíris.

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“Alimentos de mi comunidad”

comunidad o el barrio, como, por ejemplo, en el siguiente video, en el que te enseñará lo que comen en una región de Sonora

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“Reglas para convivir”

Lee la siguiente historia.

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