Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Erik al escucha a Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Kipatla, “Carmen, busca y encuentra” del 5´13” al 16´08” https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Recuerda que ayudar en el orden de la casa es una tarea de todos y también una manera de corresponder al esfuerzo que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Cómo podrá llegar al salón?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Pelear e insultar son formas de… A) Dañar a los demás y no solucionar un conflicto Al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Al no llegar a un acuerdo, Mauro, Montse y Elisa comenzaron a discutir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Posiblemente si, puede que, al platicarlo, él la escuche y sea empático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Al dialogar es muy importante escuchar con respeto y atención la opinión de los otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Andrea tira la ficha al número 4 y enseguida avanza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Un mensaje al mundo. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

cuidado del agua, y al mismo tiempo, que les permitan disfrutar de este derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La acción que llevaron a cabo Gloria y su familia, así como los demás vecinos contribuye al bien común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Conocer si lo que hacen contribuye al bien común, es decir al bienestar de todas las personas: niños y niñas, mujeres y hombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

Al hacer acuerdos se debe tomar en cuenta la _______ de todas y todos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

También conociste los problemas que pueden afectar al medio ambiente ¿Los recuerdas?

Ver contenido