Resultados para: «estructurar-el-espacio»
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estructuras?
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia III
perfume con un 21 a 25 % de esencia, pasando por el agua de tocador que tiene entre el 5 y 12 % de esencia y el agua de
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia V
plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
En una sesión anterior, se expuso el caso de Rosalind Franklin, una científica que realizó investigaciones sobre la estructura
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VI
argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o el ambiente de algunos
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· Ficha de clase
Las técnicas en los campos tecnológicost
el reloj en la pared.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VIII
sistematiza la información de su investigación con el fin de que elabore conclusiones a partir de gráficas, experimentos
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
identifica que la cantidad de energía se mide en calorías y compara el aporte calórico de los alimentos que ingiere.
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Retos de la humanidad y el entorno natural
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?
identifica componentes químicos importantes (carbohidratos, lípidos, proteínas) que participan en la estructura y funciones
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
requiere de acuerdo con las características personales (sexo, actividad física, edad y eficiencia de su organismo), con el
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
enlace químico y la estructura de las moléculas.Para la década de los 70’s, Pauling había concebido el concepto de medicina
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
el tipo de enlace con base en su electronegatividad.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
La colocas en la platina y enfocas con el objetivo para ampliar el tamaño.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
una estructura estable.
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