Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Pásele a la cocina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

columpio aprovechan para imaginar que están volando en un avión, o sobre el lomo de un águila o de un gavilán, muy, muy, muy alto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Sobresale Ernesto, niño de 9 años mirando un árbol cómo si quisiera subir, un árbol no tan alto que se mira un poco seco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

inik in ts’alpayamal kin chixiy in alte’il abal kin ts’i’kinchij ti óm, tam ti chudhey jik’tson kom in ela’ abal patal an alte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

Al estar tan cerca del Sol, su atmósfera se pierde muy rápido debido a los vientos solares y las altas temperaturas que prevalecen.Mercurio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

La comida es un gran acontecimiento para todas y todos, menos para ella, pues no se le permite hablar, y no es porque no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Como vio animales, entró en busca de comida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

“Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

país, de la región y de la comunidad en los que te desenvuelves, pues compartes con la gente rasgos culturales como la comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Incluso puedes poner la comida que más te agrada y las actividades que realizas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Tampoco era aceptado que el hombre desempeñara actividades propias de la mujer como lavar platos, cocinar o cuidar a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

agricultura y la ganadería fue algo excepcional, porque al aprender a cuidar la tierra y los animales, pudieron tener comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

¿Quiénes votan por el problema del alto índice de contagios de Covid 19 en la comunidad?

Ver contenido