Contenido · Ficha de clase

Aventuras en el tiempo

Es importante reflexionar sobre lo que estamos viviendo hoy en día, quizá algún autor ya había previsto algo parecido en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué notas en la organización de ambas imágenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo y destejiendo historias

Reflexiona cómo iniciarías tu historieta con los hechos mencionados Continúa con el desarrollo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si volvemos a ensayarlo?

Es una actividad que requiere ser muy crítico contigo misma o mismo.Después del ensayo escucharemos las áreas de mejora y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

Reflexiona en lo siguiente: ¿Qué figuras o patrones geométricos recuerdas haber visto en pisos y muros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Reflexiona acerca de las construcciones que se han realizado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

Lleva un registro de las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan durante el desarrollo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos irregulares

Reflexiona: ¿por qué no es posible nadar desde el punto “G” hasta el “H”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Para contestar esta pregunta, reflexiona un poco acerca de la forma que tienen los terrenos sobre la casa y el jardín:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

Respuesta de Enrique Presta mucha atención para que identifiques ideas semejantes o corrobores tus reflexiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del área

Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

información para formular un problema a partir de la siguiente sucesión aritmética. 3, 7, 11, 15… Reflexiona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

2(x – 5) + 2 (x – 5) Graciela Graciela efectuó: P = 4(x - 5) Reflexiona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Finalmente, realiza la siguiente reflexión: ¿Habrá otra forma de determinar que estas dos expresiones son equivalentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La expresión algebraica de una sucesión

En Matemáticas se usan diferentes procedimientos para resolver problemas, por ello hay que reflexionar sobre cuál es el procedimiento

Ver contenido