Resultados para: «plutarco-elias-calles»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo se expresa
y el asco; y estás aprendiendo a identificar lo que producen en tu cuerpo, así como las formas en que reaccionas ante ellas
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
fuentes de información es la siguiente:
Quizá tengas a tu alcance los tres tipos de fuentes y puedas decidir cuál de ellas
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Reto de Hoy:
Repasar el tema de fracciones, ya que durante todo el trayecto de sexto grado trabajaremos con ellas
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Busca las formas de relacionar segmentos del cordón con unidades de medida distintas para identificar cómo trazarías con ellas
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Veamos este video de las partes de una receta para ayudarles a identificar cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Veamos este video de las partes de una receta para ayudarles a identificar cada una de ellas.
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
podrás observar, no cuenta con ilustraciones, por lo que tienes que identificar las palabras que conozcas y, a partir de ellas
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Observa las palabras que ahí están escritas, trata de leer cada una de ellas, puedes ayudarte de tu cuaderno de palabras,
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· Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que cada uno entiende de ellas
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Fue tema de varias sesiones, en una de ellas lo aprendiste en palabras que suenan igual, pero cuando no es nombre propio
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· Ficha de clase
Ahora yo te voy a dictar un cuento
Te invito a que elijas el cuento que le vas a dictar a tu familia y a que disfrutes mucho la actividad.
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que cada una entiende o piensa de ellas
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
podrás observar, no cuenta con ilustraciones, por lo que tienes que identificar las palabras que conozcas y, a partir de ellas
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Observa las palabras que ahí están escritas, trata de leer cada una de ellas, puedes ayudarte de tu cuaderno de palabras,
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· Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que cada uno entiende de ellas
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